Psicopedagogos piden al presidente vetar el proyecto de ley que establece las política educativa inclusivas

La licenciada Sara Solís, miembro del Colegio Nacional de Psicopedagogía reaccionó al proyecto de ley que busca establecer las política educativa inclusivas  en donde advirtió que la organización desconoce la participación de la sociedad civil, organizaciones afines al tema y los docentes que están ejerciendo las prácticas. Alegando además que la ley reduce y limita algunos de los derechos de los niños con alguna discapacidad.